|
LITERATURA
- Motyw śmierci w literaturze barokowej. Przywołaj i zinterpretuj stosowne teksty.
- Metaforyka zwierzęca w literaturze. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach
- Chrześcijański etos rycerski wobec tradycji pogańskich. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów literackich.
- Liryka religijna R. Brandstaettera. Przedstaw zagadnienie, przywołując interpretację wybranych utworów.
- Rewizja mitów narodowych w literaturze polskiej. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych tekstów literackich.
- Motyw rozstania i jego funkcje w dziele literackim. Omów problem na podstawie wybranych tekstów literackich XIX i XX wieku.
- Historia jako czynnik determinujący ludzki los. Omów problem, odwołując się do wybranych powieści XIX i XX wieku.
- Relacje polsko – żydowskie ukazane w literaturze współczesnej. Przedstaw różne formy tych relacji na wybranych przykładach.
- Omów cechy gatunkowe dziennika, reportażu, eseju i ich obecność w literaturze XX wieku, analizując wybrane przykłady.
- Sposoby kreowania bohaterów w powieści realistycznej XIX wieku. Omów je na wybranych przykładach.
- Odwołując się do wybranych tekstów literackich, porównaj różne sposoby wyjaśniania sensu niezawinionego cierpienia człowieka.
- Rola kostiumu historycznego w utworze literackim. Omów problem na wybranych przykładach.
- Biografia - klucz do odczytania twórczości pisarza? Analizując biografię pisarzy( np. J. Kochanowskiego, A. Mickiewicza, J. Słowackiego, F. Kafki, G. Herlinga-Grudzińskiego, K. K. Baczyńskiego) i wybrane teksty literackie, przedstaw zagadnienie..
- Odwzorowywanie świata czy jego kreacja ?Wskaż, która z tendencji w literaturze jest Ci bliższa? Przywołując celowo dobrane teksty literackie, wykorzystując kontekst epoki, przedstaw zagadnienie.
- Literatura faktu. Zanalizuj i zinterpretuj to zjawisko kulturowe XX wieku na wybranych przykładach literackich..
- Rola tradycji romantycznej w literaturze następnych epok. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
- Człowiek w czasach wielkich prób. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów z literatury współczesnej.
- Człowiek krzywdzony i krzywdzący. Omów problem na wybranych przykładach z literatury XX wieku.
- Polska fraszka, bajka i satyra o naturze ludzkiej. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach z literatury renesansu i oświecenia.
- Literatura paraboliczna - omów wskazany rodzaj literatury na podstawie wybranych utworów polskich i obcych z kilku epok.
- Zaprezentuj twórczość jednego z literackich noblistów. Analizując wybrane utwory, omów te ich wartości, które - wg Ciebie - mogły zadecydować o przyznaniu tak prestiżowej nagrody.
- Poezja L. Staffa i Z. Herberta jako przykład klasycyzmu dwudziestowiecznego. Interpretując wybrane teksty, przedstaw zjawisko żywotności klasycyzmu w literaturze współczesnej.
- Literatura Kresów i "małych ojczyzn". Uwzględniając kontekst historyczny i polityczny, dokonaj analizy wybranych tekstów prozatorskich i poetyckich.
- Pisarz wobec rzeczywistości wojennej. Analizując pisarstwo np. K. Vonneguta, J. Haška J. Hellera, E. Hemingway`a, E. M. Remarque`a, przedstaw zagadnienie. Uwzględnij kontekst historyczny i formę artystyczną.
- „Kaskaderzy literatury” i „poeci przeklęci” (np. Hłasko, Stachura, Rimbaud, Wojaczek). Analizując stosowne utwory literackie, przedstaw zagadnienie, uwzględniając kategorię „pokolenia literackiego” i kontekst estetyczny epoki.
- Przedstaw ewolucję bohatera powieściowego od pozytywizmu do współczesności. Analizując wybrane utwory, weź pod uwagę kontekst epoki.
- Polska liryka współczesna wobec tradycji literackich. Objaśnij zagadnienie, odwołując się do twórczości wybranych poetów.
- Barok epoką przeciwieństw. Dokonaj analizy porównawczej wybranych tekstów literackich. Odwołaj się do tez współczesnych literaturoznawców, np. Jana Błońskiego.
- Historia w powieści a powieść historyczna. Omów wskazany problem, odwołując się do wybranych przykładów w literaturze XIX i XX wieku
- Człowiek w świecie przyrody i człowiek w świecie cywilizacji. Przedstaw różne wizje życia w literaturze polskiej
- Wielkie cykle poetyckie XIX wieku, np. Sonety krymskie, Vademecum, Hymny. Uwzględniając kontekst historyczno - społeczny, dokonaj analizy wybranych utworów. Porównaj poetykę i język tekstów.
- Literackie obrazy miasta, np. Petersburg, Oran, Wilno, Lwów, Warszawa. Dokonaj analizy porównawczej wybranych dzieł.
- Od dialogu do dramatu. Gatunki dramatyczne w dawnej literaturze polskiej (od średniowiecza do końca XVIII w.). Przedstaw zagadnienie, przywołując odpowiednie przykłady.
- Moment śmierci bohatera w literaturze. Przedstaw zjawisko, analizując wybrane przykłady.
- Motyw obłędu i szaleństwa w literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do tekstów kultury.
- Przedstaw różne postawy młodych ludzi wobec otaczającego ich świata, analizując wybrane dzieła literackie.
- Na podstawie wybranych tekstów napisanych do utworów muzycznych scharakteryzuj przedstawiony w nich obraz świata oraz głoszony system wartości.
- Córki – bohaterki literatury pięknej. Co je łączy, a co je dzieli? Zaprezentuj temat, analizując wybrane przykłady literackie.
- Przyroda i jej funkcje w literaturze różnych epok. Rozwiń temat, analizując wybrane przykłady literackie.
- Dokumentaryzm i parabolizm jako dwa sposoby przedstawiania rzeczywistości w literaturze współczesnej. Zaprezentuj temat na podstawie analizy wybranych utworów.
- Różne sposoby ukazania rewolucji w literaturze. Zaprezentuj problem, analizując wybrane dzieła.
- Moralne koszty zdobywania władzy i pieniędzy. Omów problem w oparciu o analizę wybranych przykładów literackich.
- Rozmowy człowieka z Bogiem. Omów problem w oparciu o analizę wybranych przykładów literackich.
- . Rola wybitnej jednostki w zbiorowości. Omów problem w oparciu o analizę wybranych przykładów literackich.
- Motyw cierpienia w literaturze. Omów problem w oparciu o analizę wybranych przykładów literackich.
- Losy polskich żołnierzy w świecie podczas II wojny światowej. Omów problem w oparciu o analizę wybranych przykładów literackich.
ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUK
- Mistyka i matematyka? Gotyk w sztuce i literackich przetworzeniach. Omów temat, odwołując się do celowo wybranych przykładów.
- Porównaj sposób ujęcia motywu lotu w literaturze i innych dziedzinach sztuki (malarstwo, muzyka, film). Rozwiń temat, interpretując wybrane teksty kultury.
- Motyw lasu w literaturze i malarstwie. W jakim celu i jakimi środkami ekspresji artyści różnych dziedzin sztuki przedstawiali ten motyw. Omów zagadnienie na wybranych przykładach z różnych epok.
- Przedstaw inspiracje malarskie w twórczości wybranych poetów współczesnych (np. S. Grochowiak, A. Bursa, Z. Herbert). Dokonując analizy i interpretacji wybranych tekstów literackich, wykorzystaj kontekst historyczno-estetyczny.
- Alegoria jako środek artystycznego wyrazu. Przedstaw zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z literatury i malarstwa.
- Różne ujęcia erotyzmu w literaturze i malarstwie. Przeanalizuj wybrane teksty kultury XVII i XX wieku, dokonaj oceny zjawiska.
- Omów muzyczne środki wyrazu w literaturze. Odwołaj się do przykładów z różnych epok. Zwróć uwagę na żywotność związków literatury i muzyki.
- Przywołując wybrane przykłady, rozważ rolę inspiracji biblijnych w literaturze i innych dziedzinach sztuki.
- Przywołując wybrane przykłady, rozważ symboliczne znaczenie przestrzeni i przedmiotów w literaturze, sztuce, filmie i teatrze.
- Przedstaw sposoby ujęcia motywu powstania styczniowego w literaturze i malarstwie. Omów zagadnienie, przywołując odpowiednie przykłady.
- Przedstaw sposoby portretowania postaci matek w literaturze i malarstwie na podstawie analizy wybranych przykładów.
- Porównaj sposoby portretowania chłopców w malarstwie i literaturze. Przedstaw zagadnienie na podstawie analizy wybranych dzieł kultury.
- Porównaj sposoby portretowania kobiet w literaturze i malarstwie na podstawie analizy wybranych przykładów.
- Ukaż różne ujęcia przyrody tatrzańskiej w literaturze i malarstwie. Odwołaj się do wybranych przykładów z różnych epok.
- Czy literatura i film science fiction stanowią odbicie lęków egzystencjalnych współczesnego człowieka? Omów problem na wybranych przykładach.
- Porównaj sposoby obrazowania zagłady Żydów w literaturze i filmie. Przedstaw temat na wybranych przykładach.
- Impresjonizm w malarstwie i literaturze. Zanalizuj i porównaj wybrane teksty kultury.
- Sceny batalistyczne w literaturze, malarstwie i filmie. Przedstaw i porównaj sposób prezentacji.
- Motyw wampira w literaturze i filmie. Przedstaw i porównaj sposób prezentacji, odwołując się do różnych przykładów.
- Motyw podróży w czasie. Przedstaw i porównaj sposób prezentacji, odwołując się do przykładów literackich i filmowych.
JĘZYK
- Omów środki językowe służące realizowaniu funkcji perswazyjnej w różnych komunikatach (np.: reklama, kazanie, liryka apelu). Wskaż środki pozawerbalne służące oddziaływaniu na odbiorcę.
- Przedstaw charakterystykę języka mediów i jego rolę w kształtowaniu wzorów językowych na przykładzie wybranego programu telewizyjnego, audycji radiowej i artykułu w prasie.
- Scharakteryzuj różne typy stylizacji językowych i omów ich funkcje w literaturze współczesnej na wybranych przykładach.
- Dokonując analizy środków językowych wybranych tekstów literackich, scharakteryzuj styl artystyczny epoki, w której powstały.
- Przedstaw formy stylizacji biblijnej i omów ich funkcje na przykładach literackich z różnych epok.
- Dialekty terytorialne języka polskiego jako tworzywo literackie. Omów na przykładach wybranych utworów.
- W jakich formach leksykalnych i językowych we współczesnej polszczyźnie odzwierciedla się kultura naszych przodków? Przeanalizuj wybrane przykłady zgromadzonego materiału językowego.
- Analiza językowa i kulturowa przysłów polskich (na przykładzie przysłów o określonej tematyce).
- Scharakteryzuj język wybranych bohaterów literackich. Uwzględnij cechy ujawniające ich przynależność społeczną i charakter.
- Językowe kształtowanie świata w poezji. Funkcje środków artystycznych. Omów zagadnienie na podstawie analizy utworów wybranego artysty.
- Dokonując analizy tekstów piosenek wybranego nurtu, wskaż, jakimi środkami językowymi budowana jest wizja świata i człowieka.
- Na wybranych przykładach scharakteryzuj słownictwo internetowe. Oceń jego poprawność w kontekście kultury języka.
- Na podstawie analizy zebranego materiału językowego zaprezentuj charakterystyczne cechy języka wybranej współczesnej grupy środowiskowej.
Możliwość wyboru i rezerwacji
tematu na stronie http://socrates.alpha.pl/forum |